点燃照亮孩子前行的生命之光

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点燃照亮孩子前行的生命之光

发布时间:2021-09-10 09:23:31

点燃照亮孩子前行的生命之光

——记“2020江苏教师年度人物”、镇江市江滨实验小学校长王芳

教育大计,教师为本;教师建设,师德为本。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础,教师的职业道德水平决定着整个教育工作的价值方向,加强师德建设是一项长期的系统工程。近年来,全省各级教育工会深入学习贯彻习近平总书记教育重要论述,围绕立德树人根本任务,坚持把师德建设作为教师队伍建设的重中之重,积极配合教育系统各级党政,努力建设一支高素质教师队伍,取得了明显成效。

今天是第37个教师节!省教育科技工会重点推出四位立足岗位、敬业爱生,在教学科研管理中做出突出成绩的先进典型进行集中宣传,展示我省教师师德风貌。

王芳和青年教师们一起探讨工作。

“开展生命教育、亲情教育,增强学生尊重生命、珍爱生命意识……”今年教师节前夕,教育部、国家发展改革委、财政部、国家卫生健康委、市场监管总局等五部门联合印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。镇江市江滨实验小学校长王芳第一时间学习领会。随即,王芳结合新要求,与师生们一起丰富学校“点生命之光·启成长之旅”的办学理念,推出关爱孩子新举措,为孩子的生命生长保驾护航,让每个孩子绽放人生的独特光芒。

用心关注每一个孩子的成长

工作之初,王芳是语文老师,兼班主任。在教学中她意识到,要想把班主任工作做好,心理知识非常重要,她系统学习了心理健康知识以及咨询辅导技能,考取了国家职业心理咨询师资格证书,这让她的工作如虎添翼。

2020年新冠肺炎疫情发生后,王芳意识到:学校德育工作的形势变得错综复杂,学生心理健康问题可能成为校园安全的新隐患、新风险,作为教育人,应当作出积极的应对。从抗疫工作开展之初,王芳和老师们就通过QQ、微信等各种线上平台发布心理科普文章,心理辅导老师也对孩子们开展线上辅导,减轻孩子心理压力。

去年4月复学后,王芳发现疫情对家长和孩子们的心理都造成了不少影响。她带着教师们,通过家访、问卷、测评、访谈、活动、游戏等方式,建立了学生个人心理档案,落实干预机制;开放场所,与社会相连,与专业医疗机构、社会公益组织对接,为学校师生及家长提供更为专业和全面的服务。

仅2020年,学校就开展了个体咨询服务、组织团体辅导40余次,举办家长培训、教育沙龙、心理活动10余次。学校还建成融合教育资源中心,完善了评估测量、个别化辅导、心理康训、感统活动中心区域建设,针对41名特需学生设计个性课程,实施每周2次的个别化辅导,让每个孩子用自己的方式散发独特光芒。

推进生命教育融入学生日常生活

有一位叫轩轩的男孩,上课时总是啃咬自己的手指甲,手指被咬得露出了肉,还是停不下来。王芳主动靠近这名学生,和他交朋友。在深入沟通后,她了解到轩轩曾经被狗追咬,受到惊吓,落下了一紧张就咬手指的习惯。找到问题所在,在王芳的跟踪引导下,轩轩成功改变了咬手指的习惯,成为一名阳光少年。

越来越多的生命教育实践,让王芳越来越深刻地认识到:“只有将生命教育融入学生日常生活,融入教育实践,才能引导并教育学生树立积极向上的生活态度和正确的人生观,促进他们健康成长。”

在王芳推动下,学校建设了生命体验馆,让学生认识生命的意义和价值,同时也学会一些自护自救的方法,已累计接待中小学、幼儿园学生超三万余人次。同时,学校开发了修德、健体、慧学、创新、乐活、尚美六大课程,形成以“生命·智慧”为主题,促进学生生命发展、智慧生长的课程体系,满足学生个性发展、学校特色办学和人才培养多样化的需要,让生命更具有长度、深度和温度。

王芳还鼓励老师参加心理健康教育培训,定期开展心理团体辅导课,先后培养5名国家职业心理咨询师,3名镇江高级心理辅导员,12名中、初级心理辅导员,成为学校心理健康教育工作的引领者和管理者。班主任老师成为学校心理健康教育工作的实施者和落实者,其余老师成为学校心理健康教育工作的参与者和辅助者,形成了学校心理健康教育全员参与的良好氛围。

积极拓展生命教育社会实践平台

多年来,江滨实验小学一直坚持生命教育,保护学生的生命安全。王芳成为江滨实验小学校长后,不仅在平时的学校建设中重视生命教育,还积极拓展实践平台和服务机会,积极参加社会公益事业。

针对当前心理健康教育单一指向老师和学生的局限性,王芳注重发挥家校教育合力。学校通过推送材料,召开家长会,建立家庭教育公益平台,举办家庭教育讲座和举办家长培训班活动,引导家长正确对待孩子教育成长问题,营造利于孩子成长的良好家庭环境。同时,教会家长处理亲子关系、化解亲子矛盾的正确方法,深化家校共育效果。

在学校及社会公益服务中,王芳倾听了一位位求助者的心声,为他们解忧、疏导,累计服务达千余人次,引起了较好的社会反响。她还多次参加镇江市心理健康宣讲活动,为街道社区居民、兄弟学校的师生们开设心理健康讲座和团体辅导课,积极发挥服务师生、服务社会的作用。

“这么多年来,她为百余名孩子提供了非常有效的心理援助,为孩子提供上百场非常好的讲座!”谈起王芳的工作,镇江市未成年人成长指导中心主任林霞如是说。

让每一个孩子的生命之花炫丽绽放,也让王芳收获了累累硕果。她先后被评为全国基础教育科学研究先进个人、江苏省优秀科技教育校长、江苏省优秀辅导员等荣誉。今年4月,王芳获评“2020江苏教师年度人物”。她说,期待每一个孩子,都拥有自己生命成长的蓬勃姿态,都散发出独特的光芒!