走出校园，我看到了美。

校园之外，旅游是我的一大爱好。在四处走访、游山玩水之中，我总能感受到美。

走出校园，我看到了风景美。在广西桂林的漓江上，乘着一艘小游艇，我身处这个星球上最美丽的地方之一。那轻波荡漾的江水，澄碧如玉，却带着那个地方独有的几分浑厚，随着小艇的缓缓前进褶出一道道水纹。河道两侧的小山，绝不是三山五岳那样俊俏的，而是一个圆滑、柔和的线条勾出，以墨绿晕染，却也极美。拍照是想的，却迟迟不敢，生怕拿起相机时，又错过了一番景色。青山映在水中，天幕也映在水中，分不清哪个是水，哪个是天；一切交织着，仿佛净化着我的心灵，此时更分不清哪个是我，哪个是漓江。

走出校园，我看到了人情美。在澳大利亚的悉尼，一条跨过灯火通明的市区的大桥上，我遇见了当地的一家人。他们十分热情，见到异国朋友便和我问好。稚嫩的我用生疏的英语交谈着，他们却和我们一家人聊得更欢。他们向我们介绍当地的风景名胜、风土人情、美食文化......讲到美食，两家人甚至去附近一家餐馆吃了一顿饭，在异国他乡的我从不孤独。我结识了他们那个一头金色卷发的男孩子，叫做西德尼，一个和这座城市一样的名字。后来我们也并未联系，但这一幕却深深刻在了我的心中。这是什么？是友谊，是无论国界、无论民族、无论地位的人情啊。

走出校园，我看到了时代美。在中国上海的上海科技馆，一个崭新的、先进的、伟大的时代呈现在我面前。成熟的VR模拟技术，巨大的球形观影厅......这是科技与现实的碰撞，现在与未来的交织。21世纪，充满着精神和科技的进步，遍布着对未知、对无知的挑战。坐在教室中，我的心却不局限于此。这一份神圣的责任负在每个人的肩头，这是时代美，它超脱了片面景色二维的美，超脱了不分空间的三维的人情美，这是第四个维度上的美，当那时间之轴被画上，它成为了每个时间、每个人的美的集合。

什么是美？它就是世间那些令人感到美好的事物。用心去发现，生活无处不美。每个人都能创造美，每创造一点美，世界就美好一点。

南京外国语学校初一（3）班 奚海川