职工培训就该多些“含金量”

赵杰昌

“今年咱们成本紧张，太阳出来了，还是把灯关了省点电吧。”3月7日，华北油田采油四厂形势任务教育培训班课间，永清采油作业区的唐延军边征求培训人员的意见，边走向日光灯开关，这是该厂培训效果落地转化的一个不起眼的事例。（3月13日 《河北工人报》）

据报道，针对培训班较多，基层岗位人员频繁抽下来脱产参加和个别培训内容广而不专，缺乏解决生产中难点堵点的方式方法这两大难题，该厂从培训班数量上归并、取消、压缩；在培训内容上增加课程匹配度、含金量、精准度，对培训计划进行完善优化，促进培训能真正落地生效，更好地服务生产。

企业开展培训，旨在提升员工技能，解决生产经营中遇到的困难和问题，提升企业凝聚力、战斗力和竞争力。在不同的企业，每年都会开展各种形式的培训。但一些企业开展的培训有数量无质量，存在大而全、重复培训等现象，缺乏针对性和可操作性，虽然投入了大量人力、物力、财力和时间成本，但培训的效果不甚理想。

因此，各地工会组织、企业等可学习借鉴华北油田采油四厂的做法。开展培训前要充分调研，广泛征求职工意见。要坚持问题导向，对培训项目、参培人员、时长认真进行梳理整合，取消不必要的培训项目和内容，在提升培训精准度、授课教师综合能力、培训过程管理等方面发力，提升培训“含金量”。通过“小课堂”、“一对一”、沉浸式、体验式等形式，让培训更生动、更接地气，提高职工参与互动性、积极性，让大家通过培训学有所获，从中找到解决问题的“金钥匙”。