师徒双向奔赴

“我们‘师徒俩’一起领到考核合格后的奖励补贴，心情很激动，感觉倍有面子，工作更有干劲了。”近日，江苏省矿业工程集团东易煤矿通防工区瓦检“老师傅”魏毓良收到“以师带徒”年度考核2000元奖励，他开心地向工友分享喜悦。

去年以来，江苏省矿业工程集团坚持人才强企发展理念，拓宽队伍培养新途径，充分发挥“师带徒”平台作用，通过总动员、多形式、全流程的帮带方式，做实做细“骨干师傅帮带徒弟”各项培养工作，人才队伍建设驶入“快车道”，激发企业高质量发展新动力。

该公司党委全面统筹，高位推动，切实将“以师带徒”传帮带工作机制作为加强人才队伍建设的有力抓手，制定下发《“以师带徒”实施工作方案》，成立专业工作领导小组。对101名徒弟按照所学专业岗位与95名师傅统筹结对，明确师徒职责，明晰培养路径，细化工作举措。

师傅以“一带一”“一帮多”培养方式，认真履行“传帮带”责任；徒弟谦虚踏实学习，增长技能本领，通过签订师徒协议、制定个性化培养方案和落实阶段性综合考核制度，进一步明确师徒责任义务，有针对性地发挥结对最大优势，有效促进学习成果转化。

“采煤机摇臂出现故障！”前不久，在花草滩矿1105智能化工作面，综采工区检修班职工梁永德接到消息后，立即带着“徒弟”秦朝耙，挎起工具包赶到采煤机故障现场，试运行排除机械故障。梁永德检查了电液控制系统，发现电磁阀的电源不正常后，顺势沿线找到了采煤机分线盒。“你看，分线盒‘喇叭嘴’底部线由于外部受力，芯线断裂，这就是症结所在。”梁永德仅凭“望闻问切”就准确判断出故障所在，进行“舒筋活络”后，最终“药到病除”，设备随即正常运转起来。

“大力培养技术人才，才能更好适应智能化矿井发展需要，用‘手把手’教学，技能提升更快，我把操作与检修的经验窍门传授给徒弟们，现场讲解他们更容易接受，学习效果更好。”梁永德说。

“‘以师带徒’不局限于现场的技术学习，更是个人成长和团队协作的互融共进。”在“师带徒”年度考核工作座谈会上，徒弟们对年度的学习和工作情况进行汇报，分享收获，总结成绩与不足。各单位领导和师傅们围绕培养计划、理论知识及实操技能对其进行提问和点评，并对他们在工作中遇到的问题进行解答和指导。在考核过程中，师傅从容有序，徒弟积极应对，77对师徒考评优良，顺利结业。

据介绍，该公司将边实践、边总结、边完善，持续优化“以师带徒”精准帮带工作机制，加强日常动态管理，用好用足《全方位鼓励激励人才素质提升30条实施意见》激励政策，抽调优秀的结对“师徒”参与工程建设、技术攻关和科技研发等重点工作，给徒弟“压担子”“搭台子”“铺路子”，促进徒弟尽快成长成才，推动企业人才培养实现梯次化联动共进，为企业高质量发展提供人才支撑。

宋红