中班时，受姐姐的影响，我心底悄悄埋下了一颗击剑的种子。古人说“工欲善其事，必先利其器”，没过多久，妈妈就为我送来一份惊喜——一把花剑。

拉开剑包拉链的瞬间，一道冷冽的寒光倏地从剑刃上跳出来。凑近细看，剑身细得像一弯新月，薄得能映出人影，一米左右的长度握在手里刚刚好，微微弯曲的剑柄像极了手枪的扳机。我双手握剑举过肩头，镜中的自己脊背挺直，竟有了几分即将出征的花木兰的模样，仿佛下一秒就能迎着风所向披靡。

从那以后，这把花剑成了我练剑时光里最亲密的伙伴。清晨的训练场，它陪我反复打磨刺剑的角度；傍晚的夕阳下，它见证我纠正握剑的姿势；就连我输掉第一次比赛时，也是它静静躺在我手边，像是在无声安慰。慢慢地，它不再只是一把剑，更成了我赛场上的左膀右臂，每一次挥剑、每一次格挡，我们都像在并肩作战。

可这份默契，却被我一时的冲动打破了。有次比赛，我接连丢分，失败的不甘像团火在心里烧。我猛地将剑向前一刺，只听“啪”的一声脆响，剑条应声折断。那声音像敲在我心上，我盯着断成两截的花剑，绝望地坐在地上哭了起来。那天夜里，愧疚像潮水般裹着我，翻来覆去怎么也睡不着。我紧紧抱着它，在心里暗暗发誓：再也不会让它受一点伤。

后来的日子里，这把“重生”的花剑陪我闯过了一次又一次挑战。每当我挥剑向前，都能感受到它传递出来的力量；每当我击败对手，都忍不住低头与它“分享”喜悦。直到那天，我站在领奖台最高处，举起花剑对着台下微笑时，阳光洒在剑刃上，折射出耀眼的光芒。

我知道，那一刻，它一定与我，同样荣耀。

南京市新城小学南校区五（7）班 束艾凌

指导老师 唐月燕